[1]
S. Mahany, F. R. Mufida, N. Y. N. Ramadani, N. Z. Divanissa, S. D. Saputro, and S. Admoko, “Peran Problem-Based Learning dalam Pengembangan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Fisika: Analisis Bibliometrik”, Epistem. Sci. Think. Lit., vol. 1, no. 1, pp. 1–11, Aug. 2025.