Mahany, S., Mufida, F. R., Ramadani, N. Y. N., Divanissa, N. Z., Saputro, S. D., & Admoko, S. (2025). Peran Problem-Based Learning dalam Pengembangan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Fisika: Analisis Bibliometrik. Epistemic: Scientific Thinking and Literacy , 1(1), 1–11. https://doi.org/10.58706/epistemic.v1n1.p1-11