Rahmawati, Galuh, et al. “Integrasi Strategi Writing to Learn Pada Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Ketrampilan Komunikasi Siswa SMK Pada Mata Pelajaran IPAS”. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 2, no. 2, Apr. 2024, pp. 79-83, doi:10.58706/jipp.v2n2.p79-83.