YUANATA, Beta Elok; ARTANTI, Kafa PAI; SAREGAR, Antomi; DETA, Utama Alan. Profil Keterampilan Ilmiah Peserta Didik pada Model Pembelajaran Berbasis Toulmin’s Argumentation Pattern (TAP) dalam Memahami Konsep Fisika. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran, Sidoarjo, Indonesia, v. 1, n. 1, p. 1–6, 2022. DOI: 10.58706/jipp.v1n1.p1-6. Disponível em: https://journal.edupartnerpublishing.co.id/index.php/JIPP/article/view/1. Acesso em: 16 mar. 2025.